Zajęcia terapeutyczne stwarzają dzieciom doświadczającym różnorodnych trudności rozwojowych, edukacyjnych, emocjonalnych i społecznych możliwość rozwijania swoich umiejętności oraz wzmacniania mocnych stron. Prowadzone w eduCLUB zajęcia terapeutyczne mają na celu:

• stworzenie dziecku warunków do wszechstronnego rozwoju,
• wspieranie i stymulowanie rozwoju zgodnie z indywidualnymi potrzebami i możliwościami,
• ograniczanie trudności w uczeniu się oraz rozwijanie kompetencji niezbędnych do osiągania sukcesów edukacyjnych,
• rozwijanie umiejętności poznawczych, komunikacyjnych, społecznych i manualnych,
• wspieranie dziecka w opanowaniu treści przewidzianych na danym etapie edukacyjnym,
• wzmacnianie kompetencji emocjonalno-społecznych oraz rozwijanie umiejętności radzenia sobie z wyzwaniami,
• kształtowanie efektywnych nawyków i strategii uczenia się,
• wzmacnianie poczucia własnej wartości, motywacji do nauki oraz wiary we własne możliwości,
• wspieranie rozwoju intelektualnego, emocjonalnego, społecznego i psychoruchowego,
• wyrównywanie szans edukacyjnych oraz tworzenie warunków do pełnego uczestnictwa dziecka w życiu szkolnym i społecznym.

Zajęcia terapii pedagogicznej są adresowane do wszystkich dzieci, dla których nauka w szkole stanowi wyzwanie. Obejmują specjalistyczne działania w ramach zajęć korekcyjno-kompensacyjnych. Mają na celu usprawnianie i doskonalenie funkcji percepcyjno – motorycznych oraz niwelowanie nierówności rozwojowych.

Zajęcia są kierowane do dzieci:

• Mających trudności z utrzymaniem koncentracji
• Mających trudności z czytaniem
• Mających trudności z opanowaniem prawidłowej techniki pisania
• Mających trudności z opanowaniem zasad ortografii
• Mających trudności z opanowaniem umiejętności matematycznych

Zajęcia terapii pedagogicznej odbywają się indywidualnie lub w małych grupach. Program zajęć jest dobierany do indywidualnych potrzeb uczestników dlatego zajęcia są bardzo efektywne.

W czasie zajęć dzieci:

Zajęcia logopedyczne przeznaczone są dla dzieci z wadami wymowy oraz z zaburzeniami artykulacyjnymi. Zadania terapii logopedycznej to przede wszystkim usuwanie zaburzeń mowy, wad wymowy, przywracanie mowy w przypadku jej utraty, stymulowanie rozwoju mowy i podnoszenie sprawności językowej.

Zajęcia z reguły mają na celu wywołanie i utrwalanie prawidłowej realizacji głosek oraz utrwalanie prawidłowych wzorców artykulacyjnych.

Podczas zajęć logopedycznych stosujemy holistyczne podejście wykorzystując gamę ćwiczeń, które poprzedzają właściwe postępowanie terapeutyczne. Są to:

• Ćwiczenia oddechowe
• Ćwiczenia fonacyjne
• Ćwiczenia usprawniające narządy artykulacyjne
• Ćwiczenia słuchowe
• Ćwiczenia rozwijające ogólną sprawność motoryczną
• Ćwiczenia doskonalące pamięć i koncentrację
• Ćwiczenia spostrzegawczości

Właściwa terapia to określone i specyficzne dla różnych rodzajów zaburzeń działania terapeutyczne dostosowane do indywidualnych potrzeb dziecka.

Trening Umiejętności Społecznych (TUS) to zajęcia skierowane do dzieci, które chcą rozwijać kompetencje społeczne, emocjonalne i komunikacyjne w bezpiecznej, wspierającej atmosferze. Zajęcia prowadzone są w małych grupach liczących maksymalnie 6 uczestników, co umożliwia indywidualne podejście do każdego dziecka oraz aktywne uczestnictwo wszystkich członków grupy.

W eduCLUB zajęcia TUS realizowane są w dwóch grupach wiekowych, dzięki czemu program oraz metody pracy są dostosowane do etapu rozwoju i potrzeb uczestników.

Celem zajęć jest:

• rozwijanie umiejętności skutecznej komunikacji z rówieśnikami i dorosłymi,
• nauka rozpoznawania, wyrażania i regulowania emocji,
• budowanie pozytywnych relacji oraz rozwijanie umiejętności współpracy w grupie,
• kształtowanie empatii, szacunku i akceptacji wobec innych,
• rozwijanie umiejętności rozwiązywania konfliktów i radzenia sobie w trudnych sytuacjach społecznych,
• wzmacnianie pewności siebie oraz poczucia własnej wartości,
• rozwijanie umiejętności przestrzegania zasad i odpowiedzialności za własne zachowanie,
• doskonalenie umiejętności słuchania, czekania na swoją kolej i współdziałania,
• rozwijanie samodzielności oraz umiejętności podejmowania decyzji,
• wspieranie dzieci w budowaniu kompetencji niezbędnych do funkcjonowania w przedszkolu, szkole i środowisku rówieśniczym.

Zajęcia prowadzone są z wykorzystaniem aktywizujących metod pracy, takich jak zabawy integracyjne, odgrywanie scenek, gry zespołowe, ćwiczenia komunikacyjne, elementy relaksacji oraz zadania rozwijające współpracę i umiejętność rozwiązywania problemów. Dzięki niewielkiej liczebności grup każde dziecko ma możliwość aktywnego udziału w ćwiczeniach, otrzymuje wsparcie prowadzącego oraz ma przestrzeń do rozwijania swoich kompetencji społecznych we własnym tempie.